Pobreza
A
nivel teórico, generalmente se acepta que la pobreza es un fenómeno
multidimensional. La dimensión monetaria, frecuentemente medida a través del
ingreso, se considera insuficiente captar toda la complejidad del fenómeno y de
sus implicaciones y, por tanto, las dimensiones no monetarias, como el nivel
educativo o el acceso a los servicios de salud, son vistas como necesarias para
obtener una visión más integral. Si bien puede aceptarse que el ingreso es un
recurso que permite mejorar las condiciones en muchas de las otras dimensiones,
al permitir el acceso a bienes y servicios disponibles en el mercado, este no
es siempre el caso. Por ejemplo, existen bienes y servicios públicos que no
pueden adquirirse en el mercado, como la electricidad o el agua entubada.
Asimismo, hay dimensiones que hacen énfasis en la distribución intrahogar, como
por ejemplo, la educación del jefe de hogar y la mortalidad infantil. Lo
anterior implica que la medición de la pobreza debe reflejar su naturaleza
multidimensional. Si bien esto es aceptado teóricamente, presenta amplias
dificultades en la práctica.
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